📌 परिचय / Introduction
आज के समय में शिक्षा व्यवस्था ने तकनीक को बहुत तेजी से अपनाया है। Schools अब बच्चों का classwork और homework मोबाइल, ईमेल या ऐप के जरिए soft copy में साझा करते हैं। यह डिजिटल व्यवस्था देखने में modern और convenient लगती है, लेकिन असलियत में बच्चों के लिए यह समस्या बनती जा रही है।
Parents का कहना है कि बच्चे कंप्यूटर या टैबलेट का उपयोग पढ़ाई के लिए कम और mobile addiction के लिए अधिक करने लगे हैं।
Requests के बावजूद ज़्यादातर schools hard copy worksheets देने से मना कर देते हैं।
📌 Hard Copy vs Soft Copy की हकीकत
- Soft Copy:
- सुविधा है कि instant भेजा जा सकता है
- Eco-friendly है (paper बचता है)
- लेकिन बच्चों को mobile स्क्रीन पर रहना पड़ता है
- Hard Copy:
- बच्चों की writing practice better होती है
- Screen time automatically कम हो जाता है
- Parents आसानी से supervise कर सकते हैं
- बच्चों में पढ़ाई के प्रति seriousness बढ़ती है
📌 Mobile Addiction – एक बड़ी चिंता
आज mobile सिर्फ “reading device” नहीं रहा।
- Games, videos और social media apps बच्चों का ध्यान भटका देते हैं।
- Research बताते हैं: excessive screen time के कारण sleep problems, eye strain, lack of concentration और behavioral issues बढ़ते हैं।
- Homework के नाम पर बच्चे mobile पकड़ते हैं और parents समझते हैं बच्चे पढ़ाई कर रहे हैं, जबकि reality में वे YouTube या gaming में खो जाते हैं।
This creates a psychological and health concern that directly impacts learning outcomes.
📌 Parents की चिंता
कई parents कहते हैं कि:
- बच्चों का ज़्यादातर समय किताबों की बजाय स्क्रीन पर जा रहा है।
- लिखने–पढ़ने की आदत (writing practice) खत्म हो रही है।
- बच्चे digital gadgets पर dependent हो रहे हैं।
- Family bonding भी disturb हो रही है क्योंकि बच्चे हर वक्त mobile पर रहना चाहते हैं।
📌 Schools का पक्ष
Schools justification देते हैं कि –
- Soft copy eco-friendly है
- Teachers का workload कम होता है
- Resources और printing का खर्च बचता है
- Digital learning global standard है
लेकिन यह पहलू ground reality में बच्चों के mental, physical और social health को नजरअंदाज कर देता है।
📌 Impact on Child Development
- Attention span कम होना – लंबे समय तक mobile exposure से concentration power गिर रही है।
- Physical health problems – आंखों में जलन, सिरदर्द, posture problem।
- Lack of creativity – किताबों और copy में लिखना imagination को बढ़ाता है, जबकि typing और screen dependency creativity घटाती है।
- Social isolation – बच्चे screen में रहते हैं, outdoor play और peer interaction कम हो जाता है।
- Parental Control issues – Parents बच्चों को mobile study के लिए देते हैं, लेकिन बच्चों का misuse रोक पाना मुश्किल।
📌 Positive Solutions / रास्ते
- Hybrid Model अपनाना चाहिए – Schools digital copy share कर सकते हैं लेकिन साथ में hard copy भी provide करें।
- Parent-School Dialogue – Parents की बात को ignore न करके schools को open discussion रखना चाहिए।
- लिखने की habit को encourage करना – Weekly hard copy worksheets जरूरी होनी चाहिए।
- Tech Limit setting – बच्चों के लिए अलग से study-only tablet या parental control apps का उपयोग।
- Workshops and Awareness – Parents और teachers के लिए seminar ताकि सभी को screen time risks के बारे में awareness हो।
📌 Government और Education Policy में बदलाव
Government bodies और education boards को भी इस matter पर ध्यान देना ज़रूरी है।
- Policy regulations आ सकती हैं कि बच्चा पूरी तरह mobile पर dependent न हो।
- हर school को parents की demand पर hard copy provide करना अनिवार्य होना चाहिए।
- Digital learning system को “supplement” के रूप में रखा जाए, “replacement” के रूप में नहीं।
📌 निष्कर्ष / Conclusion
Education का उद्देश्य सिर्फ syllabus पूरा करना नहीं है, बल्कि child’s holistic development है। Mobile और screen की addiction बच्चों के स्वास्थ्य और future को नुकसान पहुंचा सकती है।
यदि schools थोड़ी flexibility दिखाकर hard copy worksheets provide करेंगे तो बच्चे balanced lifestyle सीखेंगे।
Parents और schools को मिलकर ऐसा रास्ता निकालना चाहिए जहाँ digital learning का फायदा भी मिले और बच्चों की पढ़ाई–लिखाई की मूल आदत भी कायम रहे।
👉 यह विषय parents और schools दोनों के लिए गंभीर सोच का है।
Technology का उपयोग अच्छा है, लेकिन controlled और balanced होना आवश्यक है।
